Centro Juvenil Madre Mazzarello

Nivel requerido de español para participar: intermedio - avanzado
Tiempo de trabajo: 7:00 - 12:30 de IGER y/o 13:00 - 17:00 en la Academia el domingo y algunas tiempos entre semanas
Tiempo mínimo de compromiso: 1 semana
Donación por voluntario: US$150 por un voluntario. Se divide en $50 para el coordinador y $100 para la organización. (Ver ejemplos del uso de la donación.)

Objetivos

Ofrecer una alternativa de estudios a jóvenes o adultos que no han estudiado por razones de pobreza o trabajo, a quienes no pueden asistir al sistema nacional de educación formal.
Favorecer las habilidades necesarias para realizar un trabajo digno, de calidad, que les permita una mejor condición de vida y un mejor futuro.

Descripción del trabajo de voluntario

Colaborando con los maestros y otras personas, enseñar / ayudar en una de las clases para dar a los estudiantes preparación académica y profesional.
1. En IGER, se enseñan materias de nivel basico tales como idioma español, mate, química, biología, estudios sociales, etc.
2. En la Academia, se enseñan mecanografía, Computación, Cocina, Bordado a máquina, Corte y Confección, Tejido a mano.

En el Centro Juvenil Madre Mazzarello, hay 2 centros de apoyo.

IGER (Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica: Es una alternativa de estudios a jóvenes o adultos que no han estudiado por razones de pobreza o trabajo, a quienes no pueden asistir al sistema nacional de educación formal. Durante días entre semanas, los estudiantes estudian en su casa a través de escuchar programas en radio. Y vienen los domingos para recibir clases.

Academia: Es un centro de capacitación profesional para realizar un trabajo digno, de calidad, que les permita una mejor condición de vida y un mejor futuro.

Mensaje al voluntario

Enseñar en el idioma no materno y en la condición con escasez de recurso no es una tarea fácil. Los estudiantes frecuentemente llegan tarde para la clase por la mañana porque viven tan lejos de la ciudad de Quetzaltenango. También les faltan tiempo para hacer sus tareas asignadas porque tienen que trabajar vendiendo discos pirateados, encontrando pasajeros para microbuses, mezclando cementos para construir casas, lustrando zapatos o arreglando camionetas y baterías, etc. Pero cuando están en las clases, los estudiantes son realmente quieren aprender para superarse y para mejorar su condición de vida. Muchos maestros son estudiantes universitarios dedicados para compartir sus tiempos enseñando sólo con sueldo bajo de Q75 por mes. Es muy agradable convivir con los estudiantes y los maestros tan motivados.

Lista de necesidades

IGER: radios, baterías, cuadernos, lápices, borradores, dinero para comprar libros de textos y inscripción, marcadores, calculadores, cualquier coasa que puede se útil en las clases para apoyar a los estudiantes. (Todo los que tenemos es una clase sencilla con un marcador, pizarrón y pupitres.)

Academia: máquinas de escribir, máquinas de coser, inscripción, dinero para comprar comidas utilizadas en la clase de cocina, etc.

Descripción de la organización
María Mazzarello: joven mujer que supo ser sensible a la situación y necesidades de la niñez y juventud de su tiempo. En 1872 funda junto a San Juan Bosco una congregación religiosa al servicio de la juventud femenina pobre y abandonada. En 1955 llegan Sor Anita Cavallini, Sor Angela Rizzato y Sor Antonieta Perdomo para fundar una obra al servicio de las niñas y jóvenes de la ciudad. Se inicia el oratorio festivo: niñas y jóvenes de escasos recursos de la ciudad de Quetzaltenango y de sus alrededores llegan a nuestra casa cada domingo, ahí encuentran una oportunidad para aprender religión, canto, juego, manualidades. Todos los domingos llegan las oratorianas, encontrando siempre en casa a una hermana, un maestro, alguien que les escucha, comparte el pan del saber, el don de la fe y les enseña a vivir de una manera más digna a través de un trabajo bien hecho, de la vivencia de valores humanos y cristianos... Para Madre Mazzarello el ambiente oratoriano era un ambiente familiar, donde cada joven encontraba los motivos para hacer fiesta, las razones para aprender algo útil en la vida, la manera de comprometerse a ayudar a otras personas, un hogar donde encontrar: pan, amor y esperanza de un futuro mejor. El secreto era sentirse amada y valorada, estimada y acogida, de ahí surge su empeño y compromiso por su promoción.

Por muchos años el Centro Juvenil María Mazzarello fue sólo para atender a la niñez y juventud femenina, siendo grandes el amor y los deseos de hacer el bien se abren las puertas a los jóvenes con dificultades económicas y se crea además, un centro de IGER (Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica), ofreciendo así, una alternativa de estudios a jóvenes o adultos que no han estudiado por razones de pobreza o trabajo, a quienes no pueden asistir al sistema nacional de educación formal. A nuestra obra se nos han unido laicos: maestros y niñas, jóvenes que con generosidad, solidaridad y cariño, trabajan con nosotros. Las propuestas educativas siempre han tenido la finalidad de favorecer las habilidades necesarias para realizar un trabajo digno, de calidad, que les permita una mejor condición de vida y un mejor futuro: Mecanografía, Computación, Cocina, Bordado a máquina, Corte y Confección, Tejido a mano. En el año 2003, se inicio un nuevo proyecto, los club o talleres de “sano e útil entretenimiento” según un acuerdo con el Ministerio de Educación de Guatemala, se convierten en Academías que cuentan con mayor profesionalidad, supervisión y la acreditación necesaria.

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